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SUMMARY:01.04.2026 - Gestalte deinen eigenen Würfel - 3D Design und 3D Druck
DESCRIPTION:AUSGEBUCHT– WARTELISTE UNTEN \n  \n  \nIn diesem Workshop gestalten die Kinder ihren eigenen Würfel digital und lernen dabei die Grundlagen des 3D-Designs kennen. Mit dem kindgerechten Online-Konstruktionsprogramm TinkerCAD entdecken sie spielerisch\, wie man aus einfachen Formen dreidimensionale Objekte entwickelt. \nZu Beginn erkunden die jungen Konstrukteurinnen und Konstrukteure die Oberfläche von TinkerCAD: Wie bewegt man sich im digitalen Raum? Wie fügt man Bauteile hinzu? Und wie verändert man Formen\, Größen oder Farben? Schritt für Schritt erstellen sie ihren ganz persönlichen Würfel – ob mit Mustern\, ausgeschnittenen Symbolen\, eingravierten Initialen oder ganz eigenen kreativen Ideen. \nWährenddessen lernen die Kinder wichtige Grundlagen des technischen Zeichnens kennen: exaktes Messen\, räumliches Denken\, symmetrische Anordnungen und das Prinzip von Bauteilen und Kanten. Sie erleben\, wie aus einer Idee ein präzises 3D-Modell entsteht. \nDer Höhepunkt folgt zum Schluss: Die individuell gestalteten Würfel werden im 3D-Druckverfahren hergestellt. Die Kinder können live verfolgen\, wie ihr digitales Design Schicht für Schicht Form annimmt und zu einem echten\, greifbaren Objekt wird. \nSo nehmen sie am Ende nicht nur ihr selbst entworfenes Unikat mit nach Hause\, sondern auch ein erstes Verständnis dafür\, wie digitale Konstruktion und moderne Fertigungstechnologien zusammenwirken – und wie viel Spaß es macht\, eigene Ideen Wirklichkeit werden zu lassen. \n  \n  \nDownload PDF: Einverständnis Daten / Consent Data \n  \n  \n \nWICHTIG \n\nTeilnahme nur mit Anmeldung \nGetränke werden gestellt\nMittagessen muss selbst mitgebracht werden\nAn- und Abreise muss selbstständig organisiert werden
URL:https://ferien-mit-forschung.de/veranstaltung/gestalte-deinen-eigenen-wuerfel-3d-design-und-3d-druck-01-04-2026/
LOCATION:RWTH Aachen University – Grundschullehramt\, Kackertstr. 10\, Aachen\, 52072\, Germany
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SUMMARY:07.04.2026 - B@t-Detektor - Dem Ultraschall auf der Spur
DESCRIPTION:AUSGEBUCHT– WARTELISTE UNTEN \n\nSICHERHEITSHINWEIS: In diesem Workshop wird gelötet. D.h. die Kinder arbeiten mit Lötkolben\, die 350°C heiß sind. Es besteht die Möglichkeit\, dass Kinder aus Versehen heiße Stellen berühren. Wir sind darauf vorbereitet und haben entsprechend Erste Hilfe Kästen\, Kühlakkus und Brandsalbe vor Ort. \n  \nIn diesem Workshop tauchen die Kinder in die verborgene Welt der Fledermäuse ein und entdecken ein Phänomen\, das für uns Menschen unsichtbar – oder besser: unhörbar – ist. Sie lernen den Ultraschall kennen und erfahren\, wie Fledermäuse ihn nutzen\, um sich in der Dunkelheit zu orientieren und ihre Umgebung wahrzunehmen. \nAus dem Projekt Digi’B@ts bauen die Kinder Schritt für Schritt ihren eigenen B@t-Detektor. Aus einzelnen elektronischen Bauteilen entsteht ein technisches Gerät\, das Ultraschallsignale aufnimmt und in hörbare Töne umwandelt. Dabei leuchten die LED-Augen des Detektors auf und sein Körper beginnt zu vibrieren. So wird Ultraschall für die Kinder mit mehreren Sinnen erfahrbar. \nBegleitend lernen die jungen Forscherinnen und Forscher\, dass unsere menschlichen Sinne nicht alles wahrnehmen können und technische Hilfsmittel uns helfen\, verborgene Aspekte der Natur sichtbar und hörbar zu machen. Spielerisch setzen sie sich mit elektronischen Bauteilen auseinander und üben grundlegende handwerkliche Fähigkeiten wie das Löten und Montieren. \nMit dem selbstgebauten Detektor erkunden die Kinder anschließend das Phänomen des Ultraschalls und verstehen\, wie Technik und Naturwissenschaft zusammenwirken. Sie erleben\, wie aus unsichtbaren Signalen Informationen werden\, und gewinnen Einblicke in die Welt der Fledermäuse ebenso wie in die Grundlagen moderner Technik. \nAm Ende nehmen die Kinder nicht nur ihren eigenen B@t-Detektor mit nach Hause\, sondern auch ein neues Verständnis dafür\, wie Technik helfen kann\, die Natur besser zu begreifen. Der Workshop verbindet Entdecken\, Experimentieren und handwerkliches Arbeiten und macht eine sonst verborgene Welt auf anschauliche Weise erlebbar. \nDownload PDF: Einverständnis Daten / Consent Data \n \nWICHTIG \n\nKind sollte gut mit beiden Händen arbeiten können\nTeilnahme nur mit Anmeldung\nGetränke werden gestellt\nMittagessen muss selbst mitgebracht werden\nAn- und Abreise muss selbstständig organisiert werden\n\n 
URL:https://ferien-mit-forschung.de/veranstaltung/bat-detektor-dem-ultraschall-auf-der-spur_07-04-2026/
LOCATION:RWTH Aachen University – Grundschullehramt\, Kackertstr. 10\, Aachen\, 52072\, Germany
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SUMMARY:08.04.2026 - B@t-Detektor - Dem Ultraschall auf der Spur
DESCRIPTION:AUSGEBUCHT – WARTELISTE UNTEN \n\n\nSICHERHEITSHINWEIS: In diesem Workshop wird gelötet. D.h. die Kinder arbeiten mit Lötkolben\, die 350°C heiß sind. Es besteht die Möglichkeit\, dass Kinder aus Versehen heiße Stellen berühren. Wir sind darauf vorbereitet und haben entsprechend Erste Hilfe Kästen\, Kühlakkus und Brandsalbe vor Ort. \n  \nIn diesem Workshop tauchen die Kinder in die verborgene Welt der Fledermäuse ein und entdecken ein Phänomen\, das für uns Menschen unsichtbar – oder besser: unhörbar – ist. Sie lernen den Ultraschall kennen und erfahren\, wie Fledermäuse ihn nutzen\, um sich in der Dunkelheit zu orientieren und ihre Umgebung wahrzunehmen. \nAus dem Projekt Digi’B@ts bauen die Kinder Schritt für Schritt ihren eigenen B@t-Detektor. Aus einzelnen elektronischen Bauteilen entsteht ein technisches Gerät\, das Ultraschallsignale aufnimmt und in hörbare Töne umwandelt. Dabei leuchten die LED-Augen des Detektors auf und sein Körper beginnt zu vibrieren. So wird Ultraschall für die Kinder mit mehreren Sinnen erfahrbar. \nBegleitend lernen die jungen Forscherinnen und Forscher\, dass unsere menschlichen Sinne nicht alles wahrnehmen können und technische Hilfsmittel uns helfen\, verborgene Aspekte der Natur sichtbar und hörbar zu machen. Spielerisch setzen sie sich mit elektronischen Bauteilen auseinander und üben grundlegende handwerkliche Fähigkeiten wie das Löten und Montieren. \nMit dem selbstgebauten Detektor erkunden die Kinder anschließend das Phänomen des Ultraschalls und verstehen\, wie Technik und Naturwissenschaft zusammenwirken. Sie erleben\, wie aus unsichtbaren Signalen Informationen werden\, und gewinnen Einblicke in die Welt der Fledermäuse ebenso wie in die Grundlagen moderner Technik. \nAm Ende nehmen die Kinder nicht nur ihren eigenen B@t-Detektor mit nach Hause\, sondern auch ein neues Verständnis dafür\, wie Technik helfen kann\, die Natur besser zu begreifen. Der Workshop verbindet Entdecken\, Experimentieren und handwerkliches Arbeiten und macht eine sonst verborgene Welt auf anschauliche Weise erlebbar. \nDownload PDF: Einverständnis Daten / Consent Data \n \nWICHTIG \n\nKind sollte gut mit beiden Händen arbeiten können\nTeilnahme nur mit Anmeldung\nGetränke werden gestellt\nMittagessen muss selbst mitgebracht werden\nAn- und Abreise muss selbstständig organisiert werden
URL:https://ferien-mit-forschung.de/veranstaltung/bat-detektor-dem-ultraschall-auf-der-spur-08-04-2026/
LOCATION:RWTH Aachen University – Grundschullehramt\, Kackertstr. 10\, Aachen\, 52072\, Germany
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SUMMARY:09.04.2026 - Farben\, Schatten\, Bild - Mit Licht auf Entdeckungstour
DESCRIPTION:AUSGEBUCHT– WARTELISTE UNTEN \n  \n  \nWICHTIG: An diesem Termin wird der WDR mit einem Fernsehteam vor Ort sein. \nUNBEDINGT die Einverständniserklärung ausfüllen\, vorab per Mail schicken und am Tag dabei haben: \nEinverständniserklärung_WDR_Lokalzeit \n  \nIn diesem Workshop tauchen die Kinder in die spannende Welt des Lichts ein und entdecken\, wie Bilder überhaupt entstehen. Aus einfachen Materialien bauen sie ihre eigene Lochkamera – ein faszinierendes optisches Werkzeug\, das ganz ohne Linse funktioniert und trotzdem echte Bilder erzeugt. \nGemeinsam lernen die kleinen Forscherinnen und Forscher\, warum Licht immer geradeaus wandert\, wie Schatten entstehen und weshalb die Welt in der Lochkamera plötzlich auf dem Kopf steht. Spielerische Experimente helfen ihnen zu verstehen\, wie aus Lichtstrahlen ein Bild entsteht und was hinter optischen Phänomenen steckt\, die wir im Alltag oft gar nicht bemerken. \nMit ihrer selbstgebauten Lochkamera gehen die Kinder anschließend auf Entdeckungstour: Sie beobachten ihre Umgebung\, halten spannende Motive fest und erleben dabei\, wie überraschend und detailreich die Welt durch das winzige Loch sichtbar wird. Je nach Ausrichtung\, Entfernung oder Lichtverhältnissen entstehen ganz unterschiedliche Bilder – ein echtes Forschungserlebnis! \nAm Ende nehmen die Kinder nicht nur ihre eigene Lochkamera mit nach Hause\, sondern auch ein neues Verständnis dafür\, wie Licht funktioniert und wie eng Naturwissenschaft und Beobachtung miteinander verbunden sind. Der Workshop verbindet Staunen\, Experimentieren und Entdecken – und macht optische Grundlagen auf ganz besondere Weise erlebbar. \n  \nDownload PDF: Einverständnis Daten / Consent Data \n  \n  \n   \nWICHTIG \n\nTeilnahme nur mit Anmeldung \nGetränke werden gestellt\nMittagessen muss selbst mitgebracht werden\nAn- und Abreise muss selbstständig organisiert werden\n\n 
URL:https://ferien-mit-forschung.de/veranstaltung/farben-schatten-bild-mit-licht-auf-entdeckungstour-09-04-2026/
LOCATION:RWTH Aachen University – Grundschullehramt\, Kackertstr. 10\, Aachen\, 52072\, Germany
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SUMMARY:10.04.2026 - Farben\, Schatten\, Bild - Mit Licht auf Entdeckungstour
DESCRIPTION:In diesem Workshop tauchen die Kinder in die spannende Welt des Lichts ein und entdecken\, wie Bilder überhaupt entstehen. Aus einfachen Materialien bauen sie ihre eigene Lochkamera – ein faszinierendes optisches Werkzeug\, das ganz ohne Linse funktioniert und trotzdem echte Bilder erzeugt. \nGemeinsam lernen die kleinen Forscherinnen und Forscher\, warum Licht immer geradeaus wandert\, wie Schatten entstehen und weshalb die Welt in der Lochkamera plötzlich auf dem Kopf steht. Spielerische Experimente helfen ihnen zu verstehen\, wie aus Lichtstrahlen ein Bild entsteht und was hinter optischen Phänomenen steckt\, die wir im Alltag oft gar nicht bemerken. \nMit ihrer selbstgebauten Lochkamera gehen die Kinder anschließend auf Entdeckungstour: Sie beobachten ihre Umgebung\, halten spannende Motive fest und erleben dabei\, wie überraschend und detailreich die Welt durch das winzige Loch sichtbar wird. Je nach Ausrichtung\, Entfernung oder Lichtverhältnissen entstehen ganz unterschiedliche Bilder – ein echtes Forschungserlebnis! \nAm Ende nehmen die Kinder nicht nur ihre eigene Lochkamera mit nach Hause\, sondern auch ein neues Verständnis dafür\, wie Licht funktioniert und wie eng Naturwissenschaft und Beobachtung miteinander verbunden sind. Der Workshop verbindet Staunen\, Experimentieren und Entdecken – und macht optische Grundlagen auf ganz besondere Weise erlebbar. \n  \nDownload PDF: Einverständnis Daten / Consent Data \n  \n  \n   \nWICHTIG \n\nTeilnahme nur mit Anmeldung \nGetränke werden gestellt\nMittagessen muss selbst mitgebracht werden\nAn- und Abreise muss selbstständig organisiert werden\n\n 
URL:https://ferien-mit-forschung.de/veranstaltung/farben-schatten-bild-mit-licht-auf-entdeckungstour-10-04-2026/
LOCATION:RWTH Aachen University – Grundschullehramt\, Kackertstr. 10\, Aachen\, 52072\, Germany
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